浙江大學醫學院導師介紹:丁世萍

2年前 (2021-08-06)研究生招生信息網

  
姓名:丁世萍
性別:女
所在學院:醫學院
職稱:副教授

個人簡介:
學術團體和社會兼職:中國細胞生物學會會員、浙江省細胞生物學學會會員

學歷和研究經歷:
學歷:
1988.9---1995.7 山西農業大學生物專業本科生,學士/碩士學位
1996.7---2000.7 浙江大學遺傳學專業,博士學位
工作經歷:
2000.9---2004.9 浙江大學醫學院細胞生物學研究所講師
2005.9---至今 浙江大學醫學院細胞生物學研究所副教授
2005.10---2006.10 日本北海道大學醫學部遺傳子病制御研究所免疫制御分野學術研究員
2006.10-至今 在浙江大學醫學院傳染病診治國家重點實驗室開展科研工作。

學科專長和研究方向:感染病學的分子機制,基因組學研究
在研的主要項目:
干擾素調節因子IRF-1基因單體型圖譜的構建及其與結核病的關聯分析,國家自然科學基金,30872157,2009-01-2012-12
結核病易感基因的檢測,浙江省科技廳錢江人才計劃,J20070299, 2008-01-2008-12
干擾素調節因子IRF基因單體型圖譜的構建,傳染病診治國家重點實驗室開放基金,2008A01,2010-01-01,2012-12-31
浙江地區淋巴結結核遺傳易感性與HLA-II類基因相關性的研究,浙江省教育廳項目,負責人,20020820,2002.7---2004.12

代表論文:
He JQ, Wang JG, Lei DJ, Ding SP (丁世萍). The association analysis of seven functional SNPs in IFNG and IFNGR1 genes with tuberculosis in Chinese Han population. Scand J Immunol 2010; accepted (通訊作者)
Ding SP (丁世萍), Li LJ, Zhu XF. Polymorphism of the IFN-γ gene and risk of tuberculosis in a southeastern Chinese population. Hum Immunol 2008;69:129-133 (IF:3.016)
Ding SP (丁世萍), Li FJ, Wang JG, Xu KJ, Li LJ. Interferon gamma receptor 1 gene polymorphism in tuberculosis patients from China. Scand J Immunol 2008;68:140-144 (IF:2.09)
Ding SP(丁世萍), Wang JG, Li LJ. Interferon gamma receptor 1 gene polymorphism in tuberculosis patients from China. ACGA-HKSMG International Conference on Genetic Genomic Medicine 2008,6: P14-3
Zhang XN, Zhou MN, Qiu YQ, Ding SP (丁世萍), Qi M, Li JC. Genetic analysis of RET,EDNRB and EDN3 Genes and Three SNPs in MCS+9.7 in Chinese Patients with Isolated Hirschsprung Disease. Biochemical Genetics 2007;45(7-8):523-527. (IF: 0.776)
Yu R, Zhang XN Huang XX, Ding SP (丁世萍), Li JC. Association analysis of COMT polymorphisms and schizophrenia in a Chinese Han population: A case-control study. American Journal of Medical Genetics Part B-Neuropsychiatric Genetics 2007;144(4):570-573(IF: 3.521)

   榮譽和獎項:
榮獲浙江大學2002――2003年度先進工作者稱號;
榮獲浙江大學醫學院2008--2009先進工作者稱號

主編或參編專著和教材:
a.醫學細胞生物學 教材 2005.8 浙江大學出版社 (面向21世紀高等醫藥院校精品課程教材)
b.醫學細胞生物學復習綱要和練習 2005.8 浙江大學出版社 (面向21世紀高等醫藥院校精品課程教材)

  

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